Com o tempo – Impressão de leitura, por Joel Cardoso
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COM O TEMPO
Isabel Minhós Martins
Madalena Matoso
São Paulo: Editora Peirópolis, 2014.
O tempo… Ah!, o tempo!…
Com o seu passar impassível…
Com as mudanças que provoca em nossas vidas…
Ou, ainda, com as diferentes maneiras de como nos damos conta dessa passagem…
Todos nós somos tocados por esse passar temporal… A vida e a efemeridade das coisas, com as mutações advindas dessa jornada que não se pode interromper…
“O que é, por conseguinte, o tempo? Se ninguém mo perguntar, eu sei; se o quiser explicar a quem me fizer a pergunta, já não o sei”, já se perguntava filosoficamente Santo Agostinho em suas “Confissões”, no Livro XI.
Ler é deixar-se levar pelas associações, pelas lembranças, pelos nossos descaminhos interiores… Viagens mágicas… viagens, por vezes, nostálgicas…
Diálogos que se instauram naturalmente… Imagens, palavras, sonoridades que nos chegam sub-repticiamente… independentes da nossa intervenção racional…
O tempo, implacável…
Como não lembrar do poema “Conta e Tempo”, de Laurindo Rabelo (1826/1864), poeta carioca, médico e professor, no século XIX?…
Deus pede hoje estrita conta do meu tempo.
E eu vou, do meu tempo dar-Lhe conta.
Mas como dar, sem tempo, tanta conta.
Eu, que gastei, sem conta, tanto tempo?
Para ter minha conta feita a tempo
O tempo me foi dado e não fiz conta.
Não quis, tendo tempo fazer conta,
Hoje quero fazer conta e não há tempo.
Oh! vós, que tendes tempo sem ter conta,
Não gasteis vosso tempo em passatempo.
Cuidai, enquanto é tempo em vossa conta.
Pois aqueles que sem conta gastam tempo,
Quando o tempo chegar de prestar conta,
Chorarão, como eu, o não ter tempo.
Lembrei-me, também, dos versos românticos da pungente canção francesa, Avec le temps, interpretada por Lé Ferré…
(https://www.youtube.com/watch?v=NLOQiObBR1Y)
Lindo o livro “Com o tempo”, da poeta portuguesa Isabel Minhós Martins.
Instigantes, modernas, criativas as ilustrações de Madalena Matoso, propondo diálogos entre texto e imagens.
É um livro para todas as idades… Aproxima, intertextualmente, diversas áreas do saber humano. Como professores, como interlocutores que promovem leituras, basta, com certeza, que saibamos como aproveitar as reflexões poéticas, os contrapontos, as sugestões, as associações, as percepções, que, liricamente, vão nos surpreendendo, ao surgirem no percurso de leitura proposto pelo poema…
Parabéns à Editora Peirópolis por mais este lançamento.
